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  • 【嬰幼教科學化之美】灼見名家 劉詠思 不應該美化嬰幼教,只要嬰幼教有的是美感。要優化嬰幼教,不是美化它,應是把它科學化。 幼教之美 「美」是視覺上的美?還是感覺上的美?還只是幻想出來的美?「美」是單向的美?還是雙向的美?還是多向的美?又,還是真正事實的美?是個人認為的美?還是世人認為的美? 以往,嬰幼教一直是偏向浪漫主義,西 更多
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    【箍頸游泳的不良影響】Ohpama 邱振明 夏日炎炎正好游泳,「上善若水」,水最能洗滌人的心靈,孩子玩水最能安定下來。但如玩不得其法,例如給嬰兒的箍頸泳圈,卻可能適得其反。 這類嬰兒游泳訓練班暨水療按摩服務多年前從美國開始,幾年前在大陸流行。強調五星級服務的月子酒店, 產婦安心坐月,職員代為照顧嬰兒,專人服侍食瞓屙:餵奶、哄睡、換尿布,酒店認為最特別的,就 更多
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    【親子閱讀變陪讀】am730 邱振明 開卷有益,從書中可以最快學到最多的知識。每天親子閱讀,可幫助幼兒刺激腦部敘事理解和意象部分的發展,加強口語和讀寫能力,更可增進溝通社交能力。這些似乎毋須爭論…… 但不少家長錯誤解讀親子閱讀。常有家長反映:「孩子常要我讀書給他聽,有時要讀10本,卻不會自己拿書看!」「孩子總不肯睡,一本一本的要我讀下去,真拿他沒法!」但其 更多
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    【6歲前不用手機電腦】am730 邱振明 假日往大浪西灣露營修身,晨光漸露,與孩子自然醒來。香港已少有天朗氣清污染少,孩子都驚嘆香港有此世界級美景!「太陽好大好紅啊!慢慢從海平線,在兩個島中間升起來,顏色還一邊在變化。」 成人修身,孩子也玩水上活動「修行」。這是指透過活動中有一定規律的動作,與天地的自然規律連結起來,加上水能調適心靈,「上善若水」, 孩子自 更多
  • 【精神文明發展災難】灼見名家 劉詠思 收到遼寧省幼稚園園長求助資訊,南韓高級幼稚園用VR作為外語教學工具!讓幼兒帶上那個長方形眼罩去學習西方國家語言,用外語與當地老師直接互動對話,去哪個國家都可以!費用奇貴!虛擬即假,假即偽!為了外語的獲得,竟然把教育變成欺瞞大腦的商業「教育」行為。 語言建構人性,對兒童成長發展重要 語言過程的生成,亦是人 更多
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    【媽,我不要箍頸游泳】am730 邱振明 泳季來臨,箍頸圈又再現,幼兒的頸給箍上救生圈練習游泳。一些商人更開設這種嬰兒spa!我卻聽到嬰幼兒在呼喚:「媽,我不要箍頸游泳,我不要強迫動作填鴨教育!」 強迫行為都可能有副作用。嬰兒的筋骨肌肉發展尚未成熟,頸部尤其脆弱。人為地箍着固定在一個位置,抬頭拗頸,腿不斷在踢。嬰兒用錯力傷筋骨肌肉,更無意識吸收不自然的泳姿 更多
  • 【國寶級的經典──《三字經》】灼見名家 劉詠思 《三字經》獲聯合國教科文組選入「世界兒童道德教育叢書」,家長知道後紛紛逼孩子背誦《三字經》。事實上,這就不符合天時地利人和。「天時」,時間也;「地利」,環境也;「人和」,對象也。不論做事抑或讀書,都要講求「天地人」,以收其效。讀《三字經》,不應是兩三歲孩子在學校或家被逼背誦,而是育有0-6歲幼童(時)的家長(人)在家中(地) 更多
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    【香港幼兒要說廣府話】am730 邱振明 要寫這題目已很奇怪,幼兒一出世就吸收母語,全世界都是,無可置疑。   我校一直主要用廣府話教中文,社會通用語言自然而然形成,有深厚文化社會根基,用來教學最有效,一字一句馬上連繫到腦部的動作、認知、情感、社交等各個區域。即使母語不是廣府話,在港的幼兒也應學習當地語言,融入社會不要離地。不懂當地語言,語 更多
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    【是教育法出了問題,不是「繁」「簡」問題】ohpama 邱振明 李輝教授在香港電台節目中談到 「功課太多,因為繁體字筆劃太多,所以幼稚園開始,4歲就開始操練寫中文字,寫得好辛苦,日日功課做兩個鐘,好多幼稚園都有」。 筆者認識李教授,間有交流,就此在這裏探討一下。李教授批評很多幼稚園功課太多和操練寫字,十分對,但將操練的原因,說是「因為繁體字筆劃太多」,「寫 更多
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    【孩子5點起床怎辦】am730 邱振明 那麼就5、6點鐘跟孩子一齊起床、煮早餐!到晚上也就順應早睡! 嬰幼兒和日行動物一樣,自然地感覺到陽氣初升,無意識地跟隨天地秩序,晨光初露就自然醒。去年的諾貝爾獎得主就是確認人類有此「晝夜節律分子機制」與地球公轉同步。成人不應破壞這自然規律! 不要破壞對大自然的感知力!孩子敏感地感覺和認知天地人規律,這 更多